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文型1 : ~ の は ~。

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1. 動詞 - ませんか : 此種句型用於「向他人提議或邀請對方做某事」

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「でしょう」之用法

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雖然在課本上已經有許多疾病的日語說法,在這裡還是補充一下常見的疾病名稱及敘述方法。

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第16課重點 :

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首先要先跟各位同學說抱歉,因為打字太快的關係,在前幾篇的文章中有出現錯字,請同學們更正過來,就是「みさなん」請更正為「みなさん」,很抱歉造成同學們的困擾,之後我會更注意的。

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不知各位同學是否已經整理好心情準備開始繼續充電的日子了呢?雖說今年的年假很久,但因為天公不作美,年假的期間是又濕又冷,也不知道各位同學是否有到處走走看看?亦或是待在家裡喝茶聊天?下星期三與各位同學見面時再好好地與同學們聊一聊囉!

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各位同學好: 我是生活日語輕鬆學的授課講師林孟儀,歡迎大家光臨本班的班級部落格。這學期是本班級的第四個學期,若是曾經學習過日語,但是又因為久未接觸的關係而忘的差不多時,歡迎你可以考慮加入本班級,只要有心,相信沒有學不會的語言。上學期的上課內容都記錄在本部落格裡,歡迎隨時光臨本部落格。

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學習日語比學習英語簡單的地方就是看的懂漢字。雖然日語中的漢字用法不見得與中文的用法相同,但是因為有漢字的關係,至少猜個七八成都沒什麼問題,那麼我們就來學學其餘猜也猜不到的那兩三成的漢語用法吧!

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下學期的開學日是3月17日,也就是說開心的過完年之後就要準備上課了,希望大家在這放假的一個多月裡,也能利用一些空檔上來看看自家的部落格,我會不定期的放些資料給同學的。

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第11課快結束了,想必大家對於自我介紹也有一定程度的認知了。在這裡我就補充一些參考資料,或許有些同學會有所需求也說不定。

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這個星期又耍寶了,每次都記錯了連接處...,我想下次應該要先跟同學們先確認一下再開始上課比較妥當。ㄛ!對了,來補充一下第14課的本文2之句型。

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上星期出了兩道題目給同學練習,現在就來為同學揭曉正確答案,希望同學先寫過一遍之後再對答案。 

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    各位同學好 以下將把日後專題演講 時間~地點~講題 與各位同學報告

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     說到第13課的重點,主要的是形容詞敬體與常體的變化運用的是否熟稔,除此之外還有幾個句型屬於必須要會的,在練習的時候只要著重於此即可。

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再來則是跟大家說11月8日的園遊會

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各位同學好阿~我來這邊告訴大家晚會的時間。

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動詞變化練習 敬體 常體

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いよいよだね!花了6週半,終於將一些基本概念複習完畢。雖然是花了一些時間,但是如果同學們在基礎上根基不穩的話,很容易被接下來的部分給弄糊塗了,所以儘管多花了一些時間,仍然希望同學們可以理解。如果同學們還有問題的話,建議你不妨將第一週~第七週的部落格內容反覆觀看,若有不理解之處,再提問,相信對各位同學在日語的學習上會更有幫助的。接著請看下列的動詞常體的變換練習 : 

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